一、人工智能是什么意思？

人工智能, 英文單詞 artilect ,來源于 雨果·德·加里斯 的著作<The Artilect War> . 　　“人工智能”一詞最初是在1956 年Dartmouth學會上提出的。
從那以后,研究者們發展了眾多理論和原理,人工智能的概念也隨之擴展。
人工智能是一門極富挑戰性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。
人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作。
但不同的時代、不同的人對這種“復雜工作”的理解是不同的。
例如繁重的科學和工程計算本來是要人腦來承擔的，現在計算機不但能完成這種計算, 而且能夠比人腦做得更快、更準確，因之當代人已不再把這種計算看作是“需要人類智能才能完成的復雜任務”, 可見復雜工作的定義是隨著時代的發 具有人工智能的機器人展和技術的進步而變化的, 人工智能這門科學的具體目標也自然隨著時代的變化而發展。
它一方面不斷獲得新的進展，一方面又轉向更有意義、更加困難的目標。
目前能夠用來研究人工智能的主要物質手段以及能夠實現人工智能技術的機器就是計算機, 人工智能的發展歷史是和計算機科學與技術的發展史聯系在一起的。
除了計算機科學以外, 人工智能還涉及信息論、控制論、自動化、仿生學、生物學、心理學、數理邏輯、語言學、醫學和哲學等多門學科。
人工智能學科研究的主要內容包括：知識表示、自動推理和搜索方法、機器學習和知識獲取、知識處理系統、自然語言理解、計算機視覺、智能機器人、自動程序設計等方面。
　*://baike.baidu*/view/2949.html?wtp=tt摘自百科

二、人工智能的概念?

人工智能(Artificial Intelligence) ，英文縮寫為AI。
它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。
人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等

三、什么是“人工智能”

人工智能(Artificial Intelligence) ，英文縮寫為AI。
它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。
人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
“人工智能”一詞最初是在1956 年Dartmouth學會上提出的。
從那以后,研究者們發展了眾多理論和原理,人工智能的概念也隨之擴展。
人工智能是一門極富挑戰性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。
人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作。
但不同的時代、不同的人對這種“復雜工作”的理解是不同的。
例如繁重的科學和工程計算本來是要人腦來承擔的，現在計算機不但能完成這種計算, 而且能夠比人腦做得更快、更準確，因之當代人已不再把這種計算看作是“需要人類智能才能完成的復雜任務”, 可見復雜工作的定義是隨著時代的發展和技術的進步而變化的, 人工智能這門科學的具體目標也自然隨著時代的變化而發展。
它一方面不斷獲得新的進展，一方面又轉向更有意義、更加困難的目標。
目前能夠用來研究人工智能的主要物質手段以及能夠實現人工智能技術的機器就是計算機, 人工智能的發展歷史是和計算機科學與技術的發展史聯系在一起的。
除了計算機科學以外, 人工智能還涉及信息論、控制論、自動化、仿生學、生物學、心理學、數理邏輯、語言學、醫學和哲學等多門學科。
人工智能學科研究的主要內容包括：知識表示、自動推理和搜索方法、機器學習和知識獲取、知識處理系統、自然語言理解、計算機視覺、智能機器人、自動程序設計等方面。

四、什么是人工智能？

人工智能(Artificial Intelligence) ，英文縮寫為AI。
它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。
人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
“人工智能”一詞最初是在1956 年Dartmouth學會上提出的。
從那以后,研究者們發展了眾多理論和原理,人工智能的概念也隨之擴展。
人工智能是一門極富挑戰性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。
人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作。
但不同的時代、不同的人對這種“復雜工作”的理解是不同的。
例如繁重的科學和工程計算本來是要人腦來承擔的，現在計算機不但能完成這種計算, 而且能夠比人腦做得更快、更準確，因之當代人已不再把這種計算看作是“需要人類智能才能完成的復雜任務”, 可見復雜工作的定義是隨著時代的發展和技術的進步而變化的, 人工智能這門科學的具體目標也自然隨著時代的變化而發展。
它一方面不斷獲得新的進展，一方面又轉向更有意義、更加困難的目標。
目前能夠用來研究人工智能的主要物質手段以及能夠實現人工智能技術的機器就是計算機, 人工智能的發展歷史是和計算機科學與技術的發展史聯系在一起的。
除了計算機科學以外, 人工智能還涉及信息論、控制論、自動化、仿生學、生物學、心理學、數理邏輯、語言學、醫學和哲學等多門學科。
人工智能學科研究的主要內容包括：知識表示、自動推理和搜索方法、機器學習和知識獲取、知識處理系統、自然語言理解、計算機視覺、智能機器人、自動程序設計等方面。
【人工和智能】 人工智能的定義可以分為兩部分，即“人工”和“智能”。
“人工”比較好理解，爭議性也不大。
有時我們會要考慮什么是人力所能及制造的，或著人自身的智能程度有沒有高到可以創造人工智能的地步，等等。
但總的來說，“人工系統”就是通常意義下的人工系統。
關于什么是“智能”，就問題多多了。
這涉及到其它諸如意識（consciousness）、自我（self）、思維（mind）（包括無意識的思維（unconscious_mind）等等問題。
人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認同的觀點。
但是我們對我們自身智能的理解都非常有限，對構成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。
因此人工智能的研究往往涉及對人的智能本身的研究。
其它關于動物或其它人造系統的智能也普遍被認為是人工智能相關的研究課題。
人工智能目前在計算機領域內，得到了愈加廣泛的重視。
并在機器人，經濟政治決策，控制系統，仿真系統中得到應用。

五、人工智能的定義詳解

人工智能的定義可以分為兩部分，即“人工”和“智能”。
“人工”比較好理解，爭議性也不大。
有時我們會要考慮什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有沒有高到可以創造人工智能的地步，等等。
但總的來說，“人工系統”就是通常意義下的人工系統。
關于什么是“智能”，就問題多多了。
這涉及到其它諸如意識（CONSCIOUSNESS）、自我（SELF）、思維（MIND）（包括無意識的思維（UNCONSCIOUS_MIND））等等問題。
人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認同的觀點。
但是我們對我們自身智能的理解都非常有限，對構成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很難定義什么是“人工”制造的“智能”了。
因此人工智能的研究往往涉及對人的智能本身的研究。
其它關于動物或其它人造系統的智能也普遍被認為是人工智能相關的研究課題。
人工智能在計算機領域內，得到了愈加廣泛的重視。
并在機器人，經濟政治決策，控制系統，仿真系統中得到應用。
著名的美國斯坦福大學人工智能研究中心尼爾遜教授對人工智能下了這樣一個定義：“人工智能是關于知識的學科――怎樣表示知識以及怎樣獲得知識并使用知識的科學。
”而另一個美國麻省理工學院的溫斯頓教授認為：“人工智能就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智能工作。
”這些說法反映了人工智能學科的基本思想和基本內容。
即人工智能是研究人類智能活動的規律，構造具有一定智能的人工系統，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。
人工智能是計算機學科的一個分支，二十世紀七十年代以來被稱為世界三大尖端技術之一（空間技術、能源技術、人工智能）。
也被認為是二十一世紀三大尖端技術（基因工程、納米科學、人工智能）之一。
這是因為近三十年來它獲得了迅速的發展，在很多學科領域都獲得了廣泛應用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個獨立的分支，無論在理論和實踐上都已自成一個系統。
人工智能是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為（如學習、推理、思考、規劃等）的學科，主要包括計算機實現智能的原理、制造類似于人腦智能的計算機，使計算機能實現更高層次的應用。
人工智能將涉及到計算機科學、心理學、哲學和語言學等學科。
可以說幾乎是自然科學和社會科學的所有學科，其范圍已遠遠超出了計算機科學的范疇，人工智能與思維科學的關系是實踐和理論的關系，人工智能是處于思維科學的技術應用層次，是它的一個應用分支。
從思維觀點看，人工智能不僅限于邏輯思維，要考慮形象思維、靈感思維才能促進人工智能的突破性的發展，數學常被認為是多種學科的基礎科學，數學也進入語言、思維領域，人工智能學科也必須借用數學工具，數學不僅在標準邏輯、模糊數學等范圍發揮作用，數學進入人工智能學科，它們將互相促進而更快地發展。

六、什么是人工智能？

人工智能是近年來引起很大興趣的一個領域，經常被簡寫成“AI”。
AI的目標是用電子儀器盡可能地模擬人的精神活動，并且或許在這些方面最終改善并超出人的能力。
AI的結果至少在四個方向是有趣的。
尤其是有關機器人的研究，它在很大的程度上是有關工業對可實行“智力”的，也就是萬能和復雜的、原來需要人干預或控制的任務的機械儀器的實際需要，并使他們以超過任何人的能力的速度和可靠性，或者在人類處于危險的各式各樣條件下運行。
心理學是和人工智能有直接關系的另一領域。
人們希望通過利用電子儀器來模擬人腦或某些其他動物頭腦的行為，倘若發現做不到，也可以知道有關頭腦工作的某些重要的東西。
最后，還存在一個樂觀的希望，就是由于類似的原因，AI可為精神概念的意義提供洞察，并為其深刻的哲學問題提供一些答案。